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Primera Salida 20/03
OBJETIVO: Generar primeros rasgos de confianza con los niños, conocerlos a ellos y al ambiente de la sala.
ENCARGADOS ACTIVIDAD: Agüero-Jeldes
Al llegar a recinto, los niños estaban por salir a recreo, por lo tanto, se realiza un juego libre en el patio techado con los niños. Luego de un tiempo breve de esta actividad, pasamos a la sala.
Ya en sala, luego de ordenar la sala, nos presentamos con nuestras identificaciones y los colores correspondientes, mencionando a los niños que íbamos a jugar con ellos.
Iniciamos con un juego de Ronda de San Miguel, cantada por los integrantes del grupo. Luego nos dispusimos a bailar, comenzando con la canción de imitación "Chu Chu Ua" animada por Maximiliano Jeldes, a lo cual los niños trataron de imitarlo, sin lograr mayoritariamente el objetivo, debido a que muchos se asustaron y se aislaron porque aun eramos desconocidos.
Ya para finalizar se reproduce la canción "Congelao", que funciono bastante bien ya que los niños, con ayuda de las tías, respondieron de forma correcta al juego que implica la canción.
Finalizamos la actividad cuando se les reproduce en el altoparlante la canción infantil "La Vaca Lola", la cual ellos respondieron con un "Muuuu".
Nos despedimos de todos ellos y les dijimos que volveríamos pronto a jugar con ellos, nos retiramos del Aula justo en la hora de la colación, por lo que no pudimos acompañarlos mientras merendaban.
EL OBJETIVO FUE MEDIANAMENTE LOGRADO
Primera Salida 20/03
OBJETIVO: Generar primeros rasgos de confianza con los niños, conocerlos a ellos y al ambiente de la sala.
ENCARGADOS ACTIVIDAD: Agüero-Jeldes
Ausentes en actividad: Ríos.
Al llegar a recinto, los niños estaban por salir a recreo, por lo tanto, se realiza un juego libre en el patio techado con los niños. Luego de un tiempo breve de esta actividad, pasamos a la sala.
Ya en sala, luego de ordenar la sala, nos presentamos con nuestras identificaciones y los colores correspondientes, mencionando a los niños que íbamos a jugar con ellos.
Iniciamos con un juego de Ronda de San Miguel, cantada por los integrantes del grupo. Luego nos dispusimos a bailar, comenzando con la canción de imitación "Chu Chu Ua" animada por Maximiliano Jeldes, a lo cual los niños trataron de imitarlo, sin lograr mayoritariamente el objetivo, debido a que muchos se asustaron y se aislaron porque aun eramos desconocidos.
Ya para finalizar se reproduce la canción "Congelao", que funcionó bastante bien ya que los niños, con ayuda de las tías, respondieron de forma correcta al juego que implica la canción.
Finalizamos la actividad cuando se les reproduce en el altoparlante la canción infantil "La Vaca Lola", la cual ellos respondieron con un "Muuuu".
Nos despedimos de todos ellos y les dijimos que volveríamos pronto a jugar con ellos, nos retiramos del Aula justo en la hora de la colación, por lo que no pudimos acompañarlos mientras merendaban.
EL OBJETIVO FUE MEDIANAMENTE LOGRADO
Clase en Sala 27/03
OBJETIVO: Evaluar la primera salida e intentar concretar detalles de la siguiente.
El grupo realiza la evaluación de la primera Salida, en la cual el equipo debe realizar un informe acerca de los aciertos y desaciertos que se vivieron en el Jardín Arcoiris, que servirá para una futura salida. El informe es escrito por Ana Beltrán ayudada por los demás miembros, en especial el Sub-Jefe, Maximiliano Jeldes.
Debido a la ausencia de la Jefa de Grupo Sarai Agüero, el equipo no logra una perfecta sincronía, pero se logra el objetivo de realizar la autoevaluación. La mayor falencia del equipo es ponerse de acuerdo con las ideas de la próxima salida, que empezábamos a armar sin resultados concretos.
Debido a la ausencia del Encargado de Blog a la primera salida y la poca disposición del resto del equipo a tareas que no se les habían sido asignadas, no es posible concretar la realización de la bitácora en el mismo.
Concluimos con un resultado aceptable, que es posible de mejorar, pero que necesita varios cambios para una mejor sincronía entre los miembros del equipo, y por ende, un mejor resultado en el proyecto.
OBJETIVO MEDIANAMENTE LOGRADO
Clase en Sala 03/04
OBJETIVO: Armar a detalle la siguiente salida
Debido a una visita inesperada para el grupo de una Actriz que nos hace una "capacitación" de la labor de cuentacuentos para los niños, no es posible realizar el trabajo en grupo, desafortunada situación si pensamos que la siguiente semana debíamos salir a terreno.
La actriz nos relata el cuento "Choco encuentra una mamá", demostrándose así el trato a los niños y como poder captar su atención al momento de querer realizar tal actividad, dandonos llamado a no tener vergüenza de gesticular o actuar de forma cómica, debido a que así íbamos a captar mejor la atención de los niños.
Los consejos que mas nos fueron utiles para la siguiente salida fueron:
-
Utilizar distintas voces para contar el cuento
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Hacer a los niños participes de la actividad, de lo contrario se aburren
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Llevar atuendos llamativos y acorde a la historia, para que los niños distingan mejor a los personajes y entiendan mejor la historia
-
Nunca leer, la idea es relatarle la historia a los niños y actuarla, asi no se distraen, prestan atencion y captan mejor el mensaje
-
Improvisar si es necesario, siempre adecuar el cuento a la situacion de los niños, sin aburrirlos ni dejarlos de lado.
CONCLUIMOS FINALMENTE QUE PARA CONTAR UN CUENTO HAY QUE HACER PARTICIPES A LOS NIÑOS, SER MUY EXPRESIVO, GESTICULAR Y MODULAR LA VOZ Y HACER USO DE MUCHOS ELEMENTOS PARALINGUISTICOS QUE LOS NIÑOS PUEDAN RESPONDER DE FORMA SIMPLE.
OBJETIVO NO LOGRADO
Pd: La visita fue de bastante ayuda para el curso en general.
Salida 10/04
OBJETIVO: Que los niños nos reconoscan y tomen conciencia de que iremos seguido a visitarlos.
ENCARGADOS: Ríos-Saldivia
Asistencia: Completa
Al igual que la vez anterior, los niños salen a recreo justo al momento de nuestra llegada, a lo cual nosotros debemos acompañarlos mientras ellos juegan en el recreo, realizando diversos juegos libres en el patio techado.
Ya ingresando a sala nos presentamos nuevamente y les preguntamos si nos recuerdan, lo cual no resulta tan bien debido a que había más niños que la vez anterior, pero no fue un inconveniente tan grande.
Luego de breves momentos en que las encargadas de sala intentan calmar a los alborotados niños, los encargados de la actividad se disponen a realizar la actividad propuesta. Comenzamos asi con la Ronda de San Miguel, la cual recuerdan a la perfecccion, haciendo mas facil la realizacion del juego. Luego de eso se les reproduce en el equipo de musica la cancion infantil "La Vaca Lola", a la cual ellos responden correctamente con un MUUUU.
Finalmente, antes que llegara la leche, les hacemos la actividad "Simon dice" nombrando partes del cuerpo, los encargados realizan la mimica tocando boca, nariz, piernas y cabeza, a la cual la mayoria de los niños acatan e imitan con excelentes resultados.
Ya al llegar la merienda, nos sentamos junto a ellos, generando un ambiente de convivencia para que ellos agarren mas confianza con nosotros y viceversa, conversamos con ellos con frases simples pero enriquecedoras, y al finalizar estos su merienda, las tias del Jardin facilitan unas masas Play-Doh para que ellos jueguen, y comenzamos a armar figuritas junto a ellos.
Nos retiramos de la sala a las 16:15.
EL OBJETIVO ES LOGRADO
Clase 17/04
Objetivo: Evaluar la salida, viendo los pros y contras para la siguiente.
Se realiza una autoevaluación junto al equipo acerca de como resulto la salida del 10 de Abril. Se analiza el desempeño de los encargados de sala, el cual fue aceptable nada más. Se conversa acerca de como mejorar con los niños para la próxima visita, se habla de cuanto nos van conociendo y como van tomando conciencia y confianza del grupo de trabajo. Se acuerda de igual manera un encargado de Bitacoras debido a la necesidad de ayuda por parte del Encargado de Blog. Durante el transcurso de la clase el profesor llama al Encargado de Blog y Jefe de grupo para revisar la bitácora, la cual hasta ese momento se encontraba incompleta, haciendo entonces mención el profesor acerca de la evaluación de esta misma y como se debe ir actualizando semana a semana.
Concluimos acordando que Maria Jose ayudaría con las bitácoras y con la asistencia, que Sarai no puede faltar a las clases debido a la necesidad de su liderazgo y concitando algunas actividades para la siguiente salida.
OBJETIVO: LOGRADO.
Clase 24/04
Objetivo: Mostrar al curso las actividades que se van a realizar en la siguiente salida
Debido al feriado del Miércoles 1 de Mayo, esta es la clase anterior a la salida. La mayoría de los grupos del curso muestran que van a realizar en su respectivo nivel, teniendo que explicar y actuar de igual manera a como lo harían en el Jardín. El grupo tiene la intención de mostrar el cuento que íbamos a mostrar, pero por falta de tiempo no fue posible concretar el acto. Los integrantes del grupo participaron en varias de las actividades que los demás grupos proponían, principalmente actuando como niños de la edad a la que sus compañeros debían atender. A pesar de todo, el grupo se reunió a planear la actividad antes, durante y después de esta clase, concitando los roles de cada persona en el cuento que se iba a contar, los materiales que íbamos a necesitar y de que manera se debía contar la historia para hacer partícipes a los niños, guiados por los consejos que nos dio la actriz ex alumna del liceo que nos habló en la clase del 3 de Abril.
OBJETIVO: NO LOGRADO
Salida 08/05
Objetivo: Mostrar una obra de teatro y una canción acerca del higiene de los dientes
Encargados Actividad: Natacha Soto-Juan Carlos Ramirez
Llegamos a las 15:20 a Jardín, los niños salen a recreo enseguida. Al momento de salir a recreo las encargadas de sala agrupan a los niños para que escuchen el cuento que les tenemos preparado en forma de obra de teatro. Ya estando sentados, el narrador Luis Ríos se dispone a ambientar a los niños junto a una campanita que Ignacio Icarte hace sonar a lo lejos. Ya con los niños sentados y atentos comienza el cuento “El diente indeciso”, en el cual una niña (Natalia Saldivia) no quiere lavarse los dientes, su padre (Lukas Sáez) le cuenta un cuento de un diente nuevo (Sarai Agüero) que le tiene miedo al cepillo, y que vive entre un diente muy reluciente (Natacha Soto) y uno muy sucio (Ana Beltrán). Cuando la villana La Carie (Maria Jose Baeza) quiere picarla por lo sucia que esta, llega un super cepillo (Maximiliano Jeldes) a salvar el dia. Al momento de preguntarles por el sonido de la campana y si los niños la escuchan, estos responden de forma positiva y acorde a como se tenía planeado.
Luego de una reverencia, entramos a la sala, donde antes de que llegara la merienda, les cantamos una canción que les enseñaba y motivaba a lavarse los dientes, llamada “Chiki Chiki Chi”, que fue acompañada de los cepillos de dientes de cada integrante. Lamentablemente, a los niños no se les pasa un cepillo para que imiten los movimientos de los integrantes del grupo, pero responden de igual manera haciendo el ademan con sus dedos, solo exceptuando un par de niños más tímidos que los demás. Luego de eso, llegó su merienda (Yogurt con cereales), a lo cual los acompañamos y ayudamos mientras comían. Durante este tramo de tiempo tuvimos un par de problemillas, ya que algunos niños, aun entusiasmados por la canción, nos querían quitar los cepillos para meterselos a la boca, a lo cual tuvimos que responder de inmediato sin permitirles hacer eso.
Nos retiramos de la sala a las 16:15, despidiéndonos de los niños y diciéndoles que volveríamos pronto, a lo cual ellos contestaron con un grito de alegría y un ademan de adiós.
Objetivo: LOGRADO
Clase 15/05
Inicio: 14:58 Termino:16:30
Ausencias: Natacha Soto (39)
Objetivo: Evaluar la salida nº 3 realizada el Miercoles 8 de Mayo
En conjunto con el curso se realizo una conversación breve donde se evaluo la salida en términos generales, dando la posibilidad de conocer y saber lo que ocurre en los demás niveles del jardín con los que trabajan los demás grupos de curso. Posteriormente, se realizo un informe escrito evaluando la salida Nº 3 la cual fue muy bien lograda desde el punto de vista del grupo, que opina que fue de la mejor salida hasta ese momento, ya que el cuento actuado fue muy bien ejecutado y recibido por los niños. Ademas, durante el transcurso de la clase, el encargado de Blog puso las bitácoras al dia y se dedico a editar el blog estéticamente hasta lo que tenemos hasta hoy.
OBJETIVO: LOGRADO
Clase 22/05
Inicio: 14:58 Termino:16:30
Ausencias: MARIA JOSE BAEZA (7), IGNACIO ICARTE (19), Natacha Soto (39)
Objetivo: Presentar al curso una actividad que se realizará en el jardín con el objetivo de recibir opiniones, propuestas, etc. de parte del curso para que la salida sea exitosa.
Pasamos adelante los que vinimos, explicamos solamente en que iba a consistir la actividad, ya que no se podía representar. La actividad se trataba de llegar al jardín cuando estén en recreo y jugar con ellos, luego en una hoja de block le ayudaríamos a los niños a pintar sus manitos con tempera, después cantaríamos “las manitos” para finalizar el tema. Tambien cantaríamos nuestra canción “Chiki Chiki Chi” la que el profesor nos pide exponer al curso.
Ana comenzó explicando, seguida de Sarai, Luis, Maximiliano y Lukas.
OBJETIVO: LOGRADO
Salida 29/05
INICIO: 15:34 TERMINO 16.10
Debido a diversos inconvenientes y confusiones con los buses de acercamiento, llegamos a Jardin algo apurados pero totalmente dispuestos a trabajar. Entramos a la sala luego del recreo (que estaba en ejecución cuando llegamos) y para empezar le cantamos a los niños la canción de lavarse los dientes (Chiki Chiki Chi). Luego de eso los dispusimos en mesitas de a 4 integrantes con una hoja de block cada uno y diversas temperas. Con cuidado, les pusimos tempera en sus manitos y las estampamos en las hojas, resultando en risas por un lado de los niños mas abiertos a jugar y en algunos llantos con los niños mas retraidos. Luego de pintar sus manitos, los acompañamos al baño para que se aprendieran a lavar solitos las manos, les pusimos jabon y les enseñamos movimientos que deben realizar para el correcto higiene de sus dedos y sus palmas. Ya terminando la sesión de ese dia, jugamos un rato con ellos, les leimos un par de cuentos en grupitos separados y nos despedimos luego de jugar con música a la ronda.
OBJETIVO: REALIZADO
Clase 05/06
Objetivo: Realizar informe de salida y evaluación formativa del trabajo realizado
Durante el transcurso normal de la clase, debemos realizar ambos informes, los cuales son llevados a cabo por Sarai Agüero junto a Maximiliano, y por otro lado, por Ana Beltrán y Lukas Saez. Al mismo tiempo, mientras se hacen los informes Maria Jose con Luis Rios ponen al dia la bitácora en el Blog.
Objetivo: LOGRADO
Clase 12/06
Ideamos la actividad que realizaremos en la próxima salida, que tiene como objetivo mejorar la forma de respirar de los niños del Jardin, para la cual necesitaremos colchonetas del mismo recinto. En el intertanto se acuerdan los roles que vamos a tener ese dia, las actividades que se realizaran durante recreo y al momento de entrar, como las canciones de las manitos y el Chiki Chiki Chi. Durante el segundo bloque, el jefe y subjefe debían evaluar a cada uno de los miembros del equipo según su trabajo dentro del proyecto, sacando la gran mayoría muy buenos puntajes debido a la buena distribución de tareas durante las salidas.
Clase 19/06
Objetivo: Presentar al curso una actividad que se realizara en el jardín con el motivo de recibir ayuda, opiniones, propuestas, etc. de parte de nuestros compañeros para asi lograr una salida mas exitosa.
Presentamos nuestras actividades que aludían a mejorar la respiración la cual consistía en recostar a un niño en colchonetas y ponerles una pelota plástica sobre la barriga para asi analizar el proceso de respiración en los niños y ayudarles a respirar mejor. Esta muestra se realiza con nuestros compañeros que voluntariamente se ofrecieron a ayudar
El resto de la clase nos dedicamos a observar las actividades de otros grupos y de la misma manera opinar y brindarles ideas a los demás equipos.
Objetivo: LOGRADO
segundo semestre
Clase 31/07
En la primera sesión tuvimos el objetivo de organizar las actividades a realizar en el segundo semestre con los niños del jardín.
JULIO
31 Programación
AGOSTO
7 Planificacion (en duda)
14 Salida nº 1
21 Evaluación
28 Preparación salida nº2
SEPTIEMBRE
4 Salida nº2
11 Evaluación
18 No hay clases
25 Preparación salida nº3
OCTUBRE
2 Salida nº3
9 Evaluación: Informe Final
16 Informe Final y evaluación del equipo
23 く Preparación de
30 く presentaciones
NOVIEMBRE
6 Presentación 1 y 2
13 " " 3 y 4
20 " " 5
Clase 07/08
NO SE REALIZAN ACTIVIDADES POR CONSEJO DE PROFESORES
Clase 14/08
NO SE REALIZAN ACTIVIDADES POR EXTRAPROGRAMÁTICO DE ANIVERSARIO, SE TIENE ACTIVIDAD EN EL GIMNASIO
Clase 21/08
Se realiza la primera salida del segundo semestre, al llegar al Jardin los niños estaban en la sala y nos percatamos de que habían llegado algunos nuevos y otros ya habían subido de sala o se habían ido, lo cual nos dio algo de pena. Nuestros compañeros Ignacio Icarte y Natalia Saldivia salieron del proyecto y se nos agregó Isis Galindo al equipo.
Partimos presentándonos con los niños para que los nuevos nos conocieran y los mas antiguos nos recordaran, cantamos la canción del Chiki Chiki Chi, aunque muchos de los niños no sabían como responder a ella, pero dentro de todo salio bien. Comenzamos luego de eso a preparar el escenario para los masajes, pedimos colchonetas y las dispusimos en el suelo en filas de 3 colchonetas, en cada una habia 2 niños a cargo de un integrante del grupo. Se les intento explicar y mostrar la actividad pero dentro del marco de que muchos no nos conocían se armo un desorden al fin y al cabo, fueron alrededor de 5 niños los que acataron la actividad mientras el resto solo se limitaba a reírse y luego salir a jugar.
Debido al poco apoyo que tuvo la actividad decidimos mejor jugar un rato con ellos, para luego cuando llego la leche conversar con grupitos de 4 niños, que aun se mostraban algo distantes de nosotros a excepción de unos cuantos
Nos retiramos a las 4:10 del Jardin junto nuestros compañeros, siendo esta salida la menos productiva de todo nuestro proyecto
Clase 28/08
Se realiza la evaluación de la primera salida en tanto también se planifica la siguiente, que es la próxima semana, se divide en 2 el grupo para organizar mejor, mientras Maximiliano, Juan Carlos y Lukas hacen el informe de salida, Sarai y Luis organizan la siguiente salida y Maria Jose junto a Isis Galindo realizan las bitácoras faltantes.
Clase 04/09
Salida 4 de Septiembre
Ausentes: Maria Jose Baeza
Sarai Agüero
Ana Beltran
Lukas Saez
INICIO: 15:13 FINAL: 16:08
Al momento de llegar los niños salieron a recreo mientras que nosotros ordenamos y preparamos la sala, debido a la poca asistencia nos vimos imposibilitados de salir a jugar con ellos, posteriormente entraron y Luis Rios junto a Javiera Adamas, perteneciente a otro grupo, bailaron cueca para asi motivar a los niños y los integrantes restantes, aplaudíamos mientras observamos. Despues como estaba planeado, los niños bailaron de manera simplificada, osea que les enseñamos a zapatear y agitar el pañuelo, después les contamos un cuento que hablaba sobre la importancia de cuidar el cuerpo y alimentarse mientras los demás hacían mímica para llamar la atención de los niños. Posteriormente llego la hora de la leche y nos ubicamos todos separados para conversar con ellos, les leimos un par de cuentos que ellos mismos nos llevaban
Clase 11/09
Objetivo: evaluación de la salida al jardín del día miércoles 2 de octubre.
INICIO: 14:55 TERMINO 16:30
Se comenzó la clase con una evaluación general de la salida al jardín. Todos los equipos de trabajo dan a conocer el resultado de las actividades de sus respectivos niveles junto a algunas opiniones. Posteriormente cada equipo trabaja de manera individual en sus informes. Nuestro equipo se dividió en dos grupos, uno de ellos se dedicó a hacer el informe sobre la evaluación de la salida, y el otro se encargó de organizar y revisar las bitácoras
Finalmente se planificó la siguiente salida y por ende, las actividades que se mostrarán en la próxima clase.
OBJETIVO: LOGRADO
Clase 18/09
NO SE REALIZAN ACTIVIDADES DEBIDO A CELEBRACIÓN DE FIESTAS PATRIAS
Clase 25/09
Objetivo: presentar al curso una de las actividades que como equipo realizaremos en el jardín con el fín de recibir consejos, propuestas u opiniones de parte de nuestros compañeros para así perfeccionar estas actividades y obtener una salida exitosa
INICIO: 14:55 TERMINO: 16:30
Frente al curso explicamos nuestras actividades que consistían en ir al patio junto a los niños a sembrar porotos mientras que otros dos integrantes del equipo preparaban una colación saludable. Nuestros compañeros nos sugirieron sembrar una planta acorde a la estación del año en la que estamos. Además nos recomendaron una actividad extra en el caso de no poder salir al patio por causas climáticas
Finalmente se presentaron todos los equipos restantes y se compartieron sugerencias e ideas
OBJETIVO: LOGRADO
Salida 02/10
Objetivo: realizar las actividades correspondientes para la última salida al jardín previamente definidas y practicadas con el fin de generar un desenlace de los objetivos del proyecto
INICIO: 15:10 TERMINO: 16:20
Al llegar al establecimiento preparamos nuestros materiales que necesitaríamos.
Entramos a la sala de nuestro nivel y la educadora de parvulos nos dio la bienvenida.
Los niños salieron a recreo y la mitad del equipo se encargó de ir a sembrar junto a ellos al patio: se tomaban a dos niños de la mano se las llevaba al invernadero y procedían a plantar las semillas, taparla con sus manos tocando la tierra y finalmente regandolas.
Posteriormente entraban a la sala a lavarse las manos y continuaban con su recreo. De este modo se continuó hasta que todos los niños salieron al patio a sembrar mientras que la otra mitad del equipo preparaba la convivencia saludable, la cual consistía en diversas frutas picadas puestas en vasos individuales.
Cuando finalizó el recreo, los niños ingresaron a la sala y les presentamos frutas dibujadas en cartulina, les preguntamos cuáles de ellas conocían y dijeron sus nombres. Les explicamos que éstas eran saludables y buenas para el cuerpo, Comenzó la convivencia saludable y nosotros compartimos junto a ellos
Para cerrar cantamos canciones que les habíamos enseñado durante el semestre como "las manitos" y "chiqui chiqui chi"
Llegó la colación habitual de los niños y nuevamente compartimos junto a ellos Finalmente nos despedimos y le agradecimos a las (tías) por todo el apoyo brindado.
OBJETIVO: LOGRADO
Clase 09/10
Objetivo hacer un análisis y evaluación de la salida anterior y de todo el proyecto en sí, desde la planificación las salidas y la experiencia vivida en él a lo largo de este año escolar. Además organizar las evaluaciones e informes a realizar en estos últimos meses restantes de clases
INICIO: 14:55 TERMINO: 16:30
La primera parte de la clase nos dedicamos a compartir nuestras opiniones acerca de la experiencia y aprendizajes vividos el proyecto de parte de todos los grupos
Posteriormente nos dedicamos a organizar las clases restantes dando fechas de la entrega de informes y demás
OBJETIVO: LOGRADO
Clase 16/10
NO SE REALIZAN ACTIVIDADES DEBIDO A CELEBRACIÓN DE DÍA DEL PROFESOR
Clase 23/10
NO SE REALIZAN ACTIVIDADES DEBIDO A SUSPENSIÓN DE CLASES EN EL MARCO DE MANIFESTACIONES NACIONALES